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儿童体能私教课,体育运动可以明显增强大脑,提高儿童认知能力
孩子在家运动,家长面临的问题是?
困惑1:孩子特别不@ o W = V b A爱运动P f : ^ n B @ @,但小学要考跳绳o # E N ^和跑步等项目,家长怎么督促锻炼啊?
幼儿园之前孩子都是傻玩儿,也没练什么项目,刚一上小学,学校就有跳绳啊、跑步啊各种达标测试,孩子老是不及格,身为家长真心着急啊!又不知道怎么督促?
困惑2:我们担心如果缺乏专业指导,很容易造成孩子运动损伤,反而错过发育关键期!
其实家长多少都知道运动的好6 3 ;处,但苦于不是体育专业出身,没有专人指导,真的不知道能从哪些方面对孩子进行有效、科学的指导!如果不D w ) g L z _ 7小心造成运动损伤,/ 3 Q 1 ^ \ b e 2错过发育关键期,反而得不偿失!
困惑3:各年龄段,每天运动量多少才够V y o r U h Q P ~?不同年龄适合怎样的运动?什么能做,什么不能做?
虽然上网一搜能找到很多这方面的N * 3 }信息,但网上的信息太嘈杂了,A v ( F ? ^ l D家长根本无法分辨哪个是对哪个是错的!有的说5岁前不宜轮滑,容易形成O型腿,有的说太小游泳容易得中耳炎影响语言发展…到底什么能做,什么不能做?家长真心想得到专业指导!
困惑4:各年龄段的儿童体适能发育指标是什么?有X p l \ U / k r :没有在家就能正确、科学测试的方法?
身为家长,i q \ 9 ~ 6 N其实很想知道孩子在各个阶段处于什么发育水平,落后了就赶紧追上来,提前了就进一步扩大“优势”,f b / W &免得错过孩子的发育黄金期,将来后悔都来不及!
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面对家长的困惑和急切愿望
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全方位提高孩子身体基本v U 2 8素质&运动综合能力
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0基础,提升孩子体适能
培养终身爱运动的孩子!
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课程目录
第1课:身体自测篇-瘦弱、肥胖c c I、驼背、足外翻
第2课:孩子身体发展与运动能力评测
第3课:柔韧、灵活性、平衡性训练方案
第4课:平衡训练1
第5课:平衡训练2
第6课:协调训练1
第7课:协调训练2
第8课:反应训练1
第9课:反应训练2
第10课:N { U % % _爬行训1 I ^ A 9练y @ – 4 I
第11课:跑步训练
第12课:跑步训练2
第13课:跳跃训练1
第14课:跳跃训练2
第15课:跳跃训练3
第16课:核心训练
第17课:校园小超人升级训练1
第18课:校园小超人升级训练2
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