周建新30堂数学趣味课 拒绝死记硬背，让孩子重拾学习乐趣百度网盘下载

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孩子吊儿郎当：一写作业，就吵着喝水、尿尿、肚子疼；

记性差，学不会：昨周建新天坛医院天刚写的题，今天就忘，怀疑孩子智商了；

不爱思考、不懂变通：只挑熟悉的、简单的题目做……

的确，一场突如其来的疫情，不学的技巧光考验着社会，也考验所有父母。

为什么一道家长自认为很简单的题，孩子周建新湖州却学的这么吃力。因为孩子具象化到抽象化的过程被割裂，思维跟不上，自然无法灵活变通。

别忽视这个转化过程，这可能会让孩子的认知能力没有得到及时的有效的锻炼和发展，从而影学英语的小窍门和技巧响学习能力、学习效率、甚学的技巧至是注意力、记忆力、思维能力等周建新个人简介核心能力。

为了解决这个名师讲座心得体会现象，周老师决定颠覆周建新深圳大学传统教学观念，融周建新深圳大学入欧美超前理论、从数字具象化入手，模拟儿童认知规律并结合自己30多年的教学经验，独创了一套简单、有趣计算法——依形计算。

通过给数字建形，把抽象的数字、数学关系具象化，变得看得到、摸得着。孩子通过这种看得到、摸得着的方周建新湖州式来理解数字的大小，理解数字之间的关系，和加减乘除运158资源整合网名师讲座算法则。

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