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阅读是学生语文学习的基础，也是培养学生思维方式和价值观形成的重要途径。在小学阶段，阅读的练习成为语文学习的B : / $ ! J ^ D重要环节，判断阅读的K * y R q R m数量，成为语文学习是否优秀的标准。
《年级阅读》
适合：1-6年级每学期和课本B / 2 : C 5同步配套一本课本同步课程延伸拓展阅读知识储备
这套书真的是种草已久
1、配套人教版的= p p /课文，是对课文内容的知识拓展O p 4 E，比如一分钟能做什么；我们生活的省份……当知识G k X 4 s f的加油站是很不错的4 C u w q P
2、作为预习｜复习｜，都很实用
3、装订很整齐精致，图{ Y B文丰富，趣味性强。至少低F c 2 a } 8年级的书排版很舒适，孩子很有兴趣看下去
4、适合每年都读N e K 8 W f，配套语文书一直读下去，孩子会不知不觉中获得很多知识
5、每次阅读1x d m5分钟左右，内容不臃肿，不会给孩子太大负担，而且积累了知识。一学期读完一本，超级适合，寒假必读课外书
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